Partagez vos recherches à ICEEPSY 2027
Nous accueillons les études empiriques, les revues, les travaux théoriques et les comptes rendus de pratique en éducation et en psychologie de l’éducation.
Thèmes phares pour 2027
- L’IA générative dans l’enseignement, l’apprentissage et l’évaluation
- Évaluation et intégrité académique à l’ère de l’IA omniprésente
- Bien-être et santé mentale des élèves et des enseignants
- Attention, smartphones et apprentissage dans une enfance numérique
- Neurodiversité et éducation inclusive
- Réduire les écarts en lecture, en mathématiques et en assiduité scolaire
- Motivation, engagement et sentiment d’appartenance à l’école
- Équité, accès et éducation des apprenants déplacés
- Pénurie d’enseignants, apprentissage professionnel et fidélisation
- Éducation au développement durable et au climat
Sections thématiques
Lors de la soumission, choisissez la section la plus proche de vos travaux. Les sessions sont présidées par des membres du comité scientifique.
| Section | Champ |
|---|---|
| Psychologie de l’éducation | Comment fonctionnent l’apprentissage, la motivation, la cognition et les émotions, et comment les données probantes orientent la pratique. |
| Enseignement et apprentissage | Pédagogie, rétroaction, différenciation et pratiques de classe qui améliorent l’apprentissage. |
| Enseignement supérieur | Enseignement, recherche, réussite et accompagnement des étudiants à l’université. |
| Apprentissage numérique et intelligence artificielle | IA générative, apprentissage en ligne et hybride, analytique de l’apprentissage et leur usage éthique. |
| Mesure et évaluation | Évaluation juste et valide, intégrité académique et évaluation des programmes. |
| Éducation inclusive et neurodiversité | Besoins éducatifs particuliers, handicap, neurodiversité et inclusion en pratique. |
| Bien-être, santé mentale et accompagnement psychologique en éducation | Bien-être des élèves et du personnel, conseil scolaire et soutien en santé mentale. |
| Développement de l’enfant et de l’adolescent | Développement cognitif, social et émotionnel, y compris grandir dans un monde numérique. |
| Formation des enseignants et apprentissage professionnel | Formation initiale des enseignants, développement professionnel, fidélisation et bien-être des enseignants. |
| Arts, créativité et éducation | Musique, arts visuels et arts du spectacle, et créativité dans l’ensemble des programmes. |
| Formation tout au long de la vie et formation continue | Formation des adultes, enseignement professionnel et apprentissage tout au long de la vie. |
| Politiques éducatives, équité et durabilité | Accès, équité, apprenants déplacés, systèmes éducatifs et éducation au développement durable. |
Formats de présentation
Présentation orale
15 minutes de présentation suivies de 5 minutes de questions, en sessions parallèles regroupées par thème. Les salles disposent d’un projecteur et d’un ordinateur équipé de PowerPoint ; apportez vos diapositives sur une clé USB.
Présentation par poster
Posters jusqu’au format A2 portrait (420 × 594 mm). Chevalets et matériel de fixation fournis. Les présentateurs se tiennent près de leur poster pendant la session posters pour en discuter.
Structure du résumé
Un résumé structuré aide les évaluateurs à juger votre travail équitablement. Le formulaire de soumission compte les mots pour vous au fil de la saisie.
| Partie | Mots |
|---|---|
| Titre | jusqu’à 15 |
| Objectif de l’étude | jusqu’à 50 |
| Introduction | 100 à 200 |
| Méthodes | 150 à 300 |
| Résultats | 200 à 400 |
| Discussion | 100 à 250 |
| Conclusion | 50 à 100 |
| Mots-clés | 3 à 6 |
Déroulement de l’évaluation
- Vous soumettez votre résumé et recevez un numéro de référence ainsi qu’une page auteur privée.
- Des membres du comité scientifique l’évaluent (simple aveugle). Les évaluateurs en situation de conflit d’intérêts se retirent.
- Vous recevez la décision par e-mail, avec les commentaires des évaluateurs et, en cas d’acceptation, une lettre d’acceptation officielle pour vos demandes de financement. Normalement sous 10 jours ouvrables, et dans tous les cas au plus tard le 16 juin 2027.
- Les auteurs acceptés s’inscrivent. Les auteurs souhaitant publier téléversent l’article complet (en anglais, jusqu’à 8 000 mots) depuis leur page auteur au plus tard le 16 août 2027, un mois avant la conférence. Les articles complets sont de nouveau évalués, et les actes sont publiés par Emanate environ un mois après la conférence, en octobre 2027.
Les soumissions doivent être originales et inédites. Les recherches impliquant des participants humains doivent avoir reçu l’approbation éthique appropriée. Tout usage de l’IA générative doit être déclaré, comme le prévoit notre politique relative à l’IA.
Échéances
- Clôture des propositions d’animation d’atelier
- Fin du tarif d’inscription préférentiel
- Fin du tarif d’inscription standard
- Clôture de la soumission des résumés
- Envoi des décisions finales à tous les auteurs
- Clôture des inscriptions et des paiements
- Date limite des articles complets, pour les auteurs souhaitant publier
- Jours de la conférence