شارك بحثك في ICEEPSY 2027
نرحب بالدراسات التجريبية والمراجعات والأعمال النظرية وتقارير الممارسة في التربية وعلم النفس التربوي.
موضوعات بارزة لعام 2027
- الذكاء الاصطناعي التوليدي في التعليم والتعلم والتقويم
- التقويم والنزاهة الأكاديمية في ظل انتشار الذكاء الاصطناعي
- رفاه الطلاب والمعلمين وصحتهم النفسية
- الانتباه والهواتف الذكية والتعلم في طفولة رقمية
- التنوع العصبي والتعليم الدامج
- سدّ الفجوات في القراءة والرياضيات والانتظام المدرسي
- الدافعية والانخراط والشعور بالانتماء في المدرسة
- الإنصاف والوصول والتعليم للمتعلمين النازحين
- نقص المعلمين والتعلم المهني والاحتفاظ بالمعلمين
- التعليم من أجل الاستدامة والمناخ
الأقسام الموضوعية
عند التقديم، اختر القسم الأقرب إلى مجال عملك. يرأس الجلسات أعضاء من اللجنة العلمية.
| القسم | النطاق |
|---|---|
| علم النفس التربوي | كيف يعمل التعلم والدافعية والإدراك والانفعال، وكيف توجّه الأدلة العلمية الممارسة. |
| التعليم والتعلم | طرائق التدريس، والتغذية الراجعة، والتمايز، والممارسات الصفية التي تحسّن التعلم. |
| التعليم العالي | التدريس والبحث ونجاح الطلاب ودعمهم في الجامعات. |
| التعلم الرقمي والذكاء الاصطناعي | الذكاء الاصطناعي التوليدي، والتعلم الإلكتروني والمدمج، وتحليلات التعلم، واستخدامها الأخلاقي. |
| القياس والتقويم | التقويم العادل والصادق، والنزاهة الأكاديمية، وتقويم البرامج. |
| التعليم الدامج والتنوع العصبي | الاحتياجات التعليمية الخاصة، والإعاقة، والتنوع العصبي، والدمج في الممارسة. |
| الرفاه والصحة النفسية والإرشاد في التعليم | رفاه الطلاب والعاملين، والإرشاد المدرسي، ودعم الصحة النفسية. |
| نمو الطفل والمراهق | النمو المعرفي والاجتماعي والانفعالي، بما في ذلك النشأة في عالم رقمي. |
| إعداد المعلمين والتعلم المهني | الإعداد الأولي للمعلمين، والتطوير المهني، والاحتفاظ بالمعلمين، ورفاههم. |
| الفنون والإبداع والتعليم | الموسيقى والفنون البصرية والأدائية، والإبداع عبر المناهج الدراسية. |
| التعلم مدى الحياة والتعليم المستمر | تعلم الكبار، والتعليم المهني، والتعلم عبر مراحل الحياة. |
| السياسات التعليمية والإنصاف والاستدامة | الوصول إلى التعليم، والإنصاف، والمتعلمون النازحون، والأنظمة التعليمية، والتعليم من أجل الاستدامة. |
أشكال العروض
عرض شفهي
15 دقيقة للعرض تليها 5 دقائق للأسئلة، ضمن جلسات متوازية مصنفة حسب المحاور. تتوفر في القاعات أجهزة عرض وحاسوب مزود ببرنامج PowerPoint؛ يرجى إحضار الشرائح على ذاكرة USB.
عرض ملصق علمي
الملصقات بحجم أقصاه A2 عمودي (420 × 594 مم). وتتوفر الحوامل ومواد التثبيت. ويقف مقدمو الملصقات بجوار ملصقاتهم خلال جلسة الملصقات لمناقشتها.
بنية الملخص
يساعد الملخص المنظّم المحكّمين على تقييم عملك بإنصاف. ويحسب نموذج التقديم عدد الكلمات أثناء الكتابة.
| الجزء | الكلمات |
|---|---|
| العنوان | حتى 15 |
| هدف الدراسة | حتى 50 |
| المقدمة | من 100 إلى 200 |
| المنهجية | من 150 إلى 300 |
| النتائج | من 200 إلى 400 |
| المناقشة | من 100 إلى 250 |
| الخاتمة | من 50 إلى 100 |
| الكلمات المفتاحية | من 3 إلى 6 |
آلية المراجعة
- تقدّم ملخصك وتتلقى رقمًا مرجعيًا وصفحة مؤلف خاصة.
- يراجعه أعضاء اللجنة العلمية (تحكيم أحادي التعمية). ويتنحى المحكّمون الذين لديهم تضارب في المصالح.
- تتلقى القرار عبر البريد الإلكتروني، مع ملاحظات المحكّمين، وفي حال القبول، خطاب قبول رسميًا لطلبات التمويل. عادةً خلال 10 أيام عمل، وفي جميع الأحوال بحلول 16 يونيو 2027.
- يسجّل المؤلفون المقبولون في المؤتمر. ويرفع المؤلفون الراغبون في النشر الورقة الكاملة (باللغة الإنجليزية، بحد أقصى 8,000 كلمة) من صفحة المؤلف الخاصة بهم في موعد أقصاه 16 أغسطس 2027، أي قبل المؤتمر بشهر. تخضع الأوراق الكاملة لمراجعة جديدة، وتنشر Emanate وقائع المؤتمر بعد انعقاده بنحو شهر، في أكتوبر 2027.
يجب أن تكون التقديمات أصيلة وغير منشورة في مكان آخر. ويجب أن يحصل البحث الذي يشمل مشاركين من البشر على الموافقة الأخلاقية المناسبة. ويجب الإفصاح عن استخدام الذكاء الاصطناعي التوليدي، وفقًا لما هو مبين في سياسة الذكاء الاصطناعي.
المواعيد النهائية
- آخر موعد لمقترحات قادة ورش العمل
- انتهاء سعر التسجيل المبكر
- انتهاء سعر التسجيل العادي
- إغلاق تقديم الملخصات
- إرسال القرارات النهائية إلى جميع المؤلفين
- إغلاق التسجيل والدفع
- آخر موعد للأوراق الكاملة، للمؤلفين الراغبين في النشر
- أيام المؤتمر